O projeto “Histórias animadas: da página ao palco”, em articulação com a disciplina de Português, levou no dia 30 de janeiro, os alunos da turma C, do 7º ano a escreverem sugestões de Leitura, no Padlet criado para o projecto, na Biblioteca Escolar.

Surgiram propostas interessantes e os alunos revelaram-se uns verdadeiros leitores!